Situs Kritik Sastra Tetap Tayangkan Esai Dosen UGM Tersangkut Kasus Kekerasan di Daycare Little Aresha Jogja

LintasWarganet.com – 03 Mei 2026 | Sejumlah peristiwa menimpa dunia pendidikan dan kebudayaan di Yogyakarta akhir pekan lalu. Seorang dosen Universitas Gadjah Mada (UGM) yang terlibat dalam kasus kekerasan di daycare Little Aresha Jogja kembali menjadi sorotan setelah situs kritik sastra, Kritik Sastra, memutuskan untuk tetap menayangkan esai akademiknya.

Kasus daycare tersebut muncul setelah seorang anak dilaporkan mengalami cedera serius di Little Aresha, sebuah layanan penitipan anak yang berlokasi di kawasan Little Aresha Yogyakarta. Investigasi awal mengindikasikan adanya tindakan keras fisik yang melanggar hak anak. Dosen UGM yang menjadi orang tua salah satu korban kemudian menjadi saksi kunci dalam proses hukum, sekaligus menimbulkan pertanyaan etis mengenai peran akademisi dalam situasi pribadi yang kontroversial.

Sementara proses hukum masih berjalan, redaksi situs Kritik Sastra dan platform afiliasinya, Tengara.id, mengeluarkan pernyataan resmi yang menegaskan alasan mereka tetap menayangkan esai dosen tersebut. Menurut pernyataan tersebut, keputusan didasarkan pada tiga prinsip utama:

• Kebebasan Pers dan Ekspresi: Redaksi menegaskan bahwa karya akademik harus dipisahkan dari tindakan pribadi penulis, selama tidak ada pelanggaran hukum yang jelas terhadap isi tulisan.
• Nilai Kebudayaan: Esai tersebut dianggap memiliki kontribusi penting dalam kajian sastra Indonesia, khususnya dalam konteks post‑kolonial dan identitas budaya Jawa.
• Transparansi dan Akuntabilitas: Situs berjanji akan terus memantau perkembangan kasus dan siap meninjau kembali keputusan jika ada bukti baru yang menyingkap pelanggaran etika yang lebih berat.

Keputusan itu memicu reaksi beragam di kalangan publik. Sebagian netizen menuntut agar dosen tersebut dikenai sanksi tidak hanya secara hukum, tetapi juga dalam ranah akademik, termasuk pencabutan publikasi karya ilmiah. Di sisi lain, kelompok pendukung kebebasan akademik menilai bahwa menolak publikasi esai hanya karena masalah pribadi dapat menurunkan standar kebebasan berpendapat di Indonesia.

Organisasi hak anak dan lembaga perlindungan anak setempat menyuarakan keprihatinan mereka, mengingat dampak psikologis pada korban dan keluarga. Mereka menekankan pentingnya penyelidikan menyeluruh terhadap semua pihak yang terlibat, termasuk institusi pendidikan yang mungkin memiliki peran dalam memfasilitasi atau menutup-nutupi kasus tersebut.

Hingga kini, tidak ada keputusan final dari pihak berwenang mengenai status akademik atau profesional dosen tersebut. Namun, kasus ini menyoroti dilema etika yang sering dihadapi media, institusi pendidikan, dan masyarakat dalam menyeimbangkan antara kebebasan berekspresi dan tanggung jawab moral.