Gus Ipul Hadiri Open House Sekolah Rakyat Surabaya, Soroti Kemajuan Pendidikan Alternatif
Gus Ipul Hadiri Open House Sekolah Rakyat Surabaya, Soroti Kemajuan Pendidikan Alternatif

Gus Ipul Hadiri Open House Sekolah Rakyat Surabaya, Soroti Kemajuan Pendidikan Alternatif

LintasWarganet.com – 27 Juni 2026 | Gus Ipul, Wakil Gubernur Jawa Timur, secara resmi menghadiri acara Open House yang diselenggarakan oleh Sekolah Rakyat Surabaya pada pekan ini. Kunjungan tersebut menjadi sorotan karena menandai dukungan pemerintah daerah terhadap model pendidikan berbasis komunitas yang sedang berkembang di kota Surabaya.

Acara dibuka dengan sambutan dari kepala sekolah yang menekankan tujuan utama Sekolah Rakyat, yakni memberikan akses pendidikan yang inklusif dan berorientasi pada kebutuhan lokal. Selama tur, Gus Ipul berkesempatan berinteraksi langsung dengan siswa, guru, dan orang tua, serta melihat fasilitas belajar yang telah dioptimalkan meski dengan sumber daya terbatas.

Pernyataan Gus Ipul menegaskan pentingnya kolaborasi antara pemerintah, lembaga swadaya masyarakat, dan komunitas dalam mengatasi tantangan pendidikan di era digital. Ia menyoroti bahwa kemajuan signifikan yang ditunjukkan oleh para siswa Sekolah Rakyat menjadi bukti bahwa pendekatan pembelajaran yang fleksibel dapat menghasilkan hasil belajar yang memuaskan.

Beberapa poin penting yang disorot dalam acara tersebut meliputi:

  • Komitmen Sekolah Rakyat untuk terus meningkatkan kualitas kurikulum berbasis proyek.
  • Penggunaan teknologi sederhana untuk mendukung proses belajar mengajar.
  • Peningkatan partisipasi orang tua dalam kegiatan sekolah.
  • Upaya mengatasi hambatan ekonomi melalui beasiswa dan program bantuan material.
  • Rencana ekspansi model pendidikan ke wilayah lain di Jawa Timur.

Gus Ipul menutup kunjungan dengan harapan agar inovasi pendidikan semacam ini dapat menjadi contoh bagi institusi pendidikan formal lainnya, serta mengajak lebih banyak pihak untuk berkontribusi dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih adil dan merata.